BOʻLAJAK SPORT MURABBIYLARIDA PEDAGOGIKINTUITSIYANI TAKOMILLASHTIRISH METODIKASININGSAMARADORLIGI
Ключевые слова:
pedagogik intuitsiya, sport murabbiyi, tajriba-sinov, metodika, statistik tahlil, taʼlim samaradorligi, innovatsion yondashuv.Аннотация
Mazkur maqolada boʻlajak sport murabbiylarida pedagogik intuitsiyani takomillashtirish metodikasining samaradorligini aniqlashga qaratilgan tajriba-sinov ishlari natijalari yoritilgan. Tadqiqot davomida tajriba va nazorat guruhlari faoliyati qiyosiy tahlil qilinib, matematik-statistik metodlar asosida oʻquvchilarning bilim, koʻnikma va malakalari baholandi. Tadqiqot natijalari tajriba guruhida pedagogik intuitsiyaning rivojlanish darajasi nazorat guruhiga nisbatan sezilarli yuqori ekanligini koʻrsatdi
Библиографические ссылки
1. Кларин М.В. Педагогическая
технология в учебном процессе. – Москва:
Знанийе, 1989. – 80 б.
2. Беспалько В.П. Слагаемые
педагогической технологии. – Москва:
Педагогика, 1989. – 192 б.
3. Выготский Л.С. Педагогическая
психология. – Москва: Педагогика, 1991. – 480
б.
4. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание.
Личность. – Москва: Политиздат, 1975. – 304 б.
5. Рубинштейн С.Л. Основы общей
психологии. – Санкт-Петербург: Питер, 2002. –
720 б.
6. Бабанский Ю.К. Методы
педагогических исследований. – Москва:
Просвещение, 1982. – 256 б.
7. Кузьмина Н.В. Профессионализм
личности преподавателя и мастера
производственного обучения. – Москва:
Высшая школа, 1990. – 119 б.
8. Kolb D.A. Experiential Learning:
Experience as the Source of Learning and
Development. – New Jersey: Prentice Hall, 1984. –
256 p.
9. Omonov H.T. Pedagogik texnologiyalar va
pedagogik mahorat. – Toshkent: Iqtisod-Moliya,
2009. – 240 b.
10.Tuckman B.W., Jensen M.A.C. Stages of
Small Group Development Revisited. – Group &
Organization Studies, 1977. – Vol. 2(4). – P. 419–
427.
