OLIMPIYA VA PARALIMPIYA SPORT TURLARIGATAYYORLASH MARKAZLARIDAGI SPORTCHILARNIKOMPLEKS TAYYORLASHNING ILMIY-METODOLOGIKASOSLARI
Keywords:
Olimpiya sporti, Paralimpiya sporti, kompleks tayyorgarlik, sportchi, metodologiya, mashgʻulot jarayoni, monitoring, individual yondashuvAbstract
Mazkur maqolada Olimpiya va Paralimpiya sport turlariga tayyorlash markazlarida sportchilarni kompleks tayyorlashning ilmiy-metodologik asoslari yoritilgan. Sportchilarni tayyorlash jarayonida jismoniy, texnik, taktik, psixologik hamda funksional tayyorgarlik yoʻnalishlarini uygʻun holda tashkil etish masalalari tahlil qilingan. Shuningdek, zamonaviy pedagogik texnologiyalar, innovatsion monitoring vositalari va individual yondashuv asosida mashgʻulot jarayonini samarali boshqarish yoʻllari koʻrsatib berilgan. Tadqiqot natijalari sportchilarni yuqori natijalarga olib chiqishda kompleks tayyorgarlik tizimining muhim ahamiyatga ega ekanligini
tasdiqlaydi.
References
1. Керимов Ф.А., Саидов И.И., Жамматов Ж.Ш. Физическая культура и ежедневная потребность каждого человека // Актуальные
подготовки спортивного резерва/ Материалы XVII Всероссийской научно-практической конференции. М., 2011. – С. 64-65.
2. Ким В.Г. Содержание физического воспитания учащихся ССУЗ, проживающих в регионах с жарким климатом: Автореф. дис.
канд. пед. наук. – М., 1989. – 23 с.
3. Короткова Е.А. Оптимизaция учебного процесса по физической культуре в общеобразовательной школы на основе технологии дифференцированного физкультурного образования // Физическая
культура: воспитание, образование тренировка -2001. – №2 – С. 19-22.
4. Короткова П.А., Сулейманов И.И. Дифференциaция физкультурного образования учащихся основной общей школы // Научные
труды: Ежегодник. Омск: СибГАФК, 1995. – С. 132-141.
5. Кошбахтиев И.Ф. Научнопедагогические основы совершенствования
физического воспитания студентов: Автореф. дис. ...канд. пед. наук. –.Т.: 1993. – 42 с. Кузьмичева Е.В. Формы организaции
массовых занятий физическими упражнениями
и спортом детей младшего школьного возраста
в условиях жилого микрорайона крупнейшего
города: Дисс. .пед. наук. Москва, 1983. –134 с.
6. Ланда Б.Х. Методика оценки
физического развития и физической
подготовленности как часть системы оценки
качества образования // Вестник спортивной
науки, №5. М., 2010. – С. 54-59.
7. Лебедева, М.М. Контроль двигательной
активности школьников 12-13 лет на основе
комплексной оценки физической
подготовленности: Дис. ...канд.пед.наук.
